Effets du contexte plurilingue sur les pratiques didactiques en classes de langue étrangère en Algérie
Type de contenu
Auteur.e
Tassidit Mefidene-Sahel
Aires de recherche
Année de soutenance
2010
Directeur.trice.s de thèse
Discipline
Établissement de soutenance
Université Rennes 2
Mention de doctorat
Sciences du langage : linguistique et didactique des langues
Identifiant
ark:/67375/1NWDsrtf9ZPW